龍山國中輔導室: 3月 2020

2020年3月29日星期日

北市學生輔導諮商中心「防疫，不忘輔導」相關提醒

請點選以下連結查閱相關資料
1.各級學校防疫期間輔導工作要項
2.情境1班級有「健康管理學生」時
3.情境2班級因應疫情需「停課」時
4.情境3有因疫情暫留之「隨班附讀」學生時
5.情境4衛生習慣不同時+情境5救護車到校防疫時
6.班級輔導策略:SAFE班級輔導模式
7.心情溫度計(簡式健康量表)
8.給家長的一封信
9.給老師的一封信
10.給學生的一封信
如親師生有需要相關輔導諮詢服務，請撥23362789轉601洽輔導組/606、607、608洽專輔老師。

2020年3月26日星期四

1.直播發起人以學校Google帳號登入Google 日曆:
按左上角[建立]，在彈出的新增活動視窗中，[新增標題]輸入直播活動名稱、設定好直播活動開始日期及起訖時間、新增邀請對象後，點選[新增會議室、地點或會議通訊]，再點錄影機鏡頭圖示的[新增會議]選[Hangouts Meet]，會顯示現[加入Hangouts Meet]字樣及會議網址(如meet.google.com/pcq-wiwk-kaj)。接著再進入[新增說明]及[更多選項]設定好完整的Google日曆後按[儲存]。

2.沒有共用日曆，可由直播發起人將會議網址透過Line傳給所有與會師生。

3.所有與會人員在瀏覽器網址列貼上會議網址(以學校Google帳號登入) 。

2.點選[+加入或發起會議]，以英數字母作為會議代碼或暱稱後按[繼續]。可將會議代碼透過Line傳給具有學校Google帳號的相關師生以便其加入會議。
3.系統確定目前裝置的攝影機、麥克風、喇叭皆可使用時，點選[立即加入]進入線上會議畫面。

2020年3月24日星期二

教師使用局版線上直播教學方式:酷課OnO學習管理平臺+ZOOM直播(整理中)

[相關參考資源]
https://cooc.tp.edu.tw/news/127?v=search

[前置準備]
1.綁定學校Google帳號做為登入帳號：
登入臺北酷課雲後，點選右上角登入名稱後選[個人資訊]，進入個人資料管理頁面下方的[綁定登入帳號:]選[Google]，接著選擇學校Google帳號作為綁定登入帳號。
2.將進行酷課OnO學習管理平臺的個人設置並綁定Google硬碟：
(1)以綁定的學校Google帳號登入臺北酷課雲後選酷課服務項下的[酷課OnO學習管理平台]。
(2)點選左側選單下方的[帳戶管理]項下的[個人設置]，上傳大頭照、設定個人網頁名稱(您在OnO平台的網址就會是https://ono.tp.edu.tw/user/您的個人網頁名稱)。
(3)

松山國小寫得很清楚
https://sites.google.com/ssps.tp.edu.tw/mobile-learning/#h.p_X2wVFILW8ct1

ONO平台登入登入
(1)教師篇_在酷課ONO平臺簡報HTTP://bit.ly/2xHYHQM

(2)直播教學_學生篇_在酷課ONO平臺簡報HTTP://bit.ly/3dagIrm

OnO教學平臺特色HTTPs://i.imgur.com/QpEKuIy.png

20200320防疫不停學部署檢核注意事項（中崙高中孫明峰校長）

Web版（桌機、筆電）

一、登入酷課OnO學習管理平台。

二、建立課程：全校完成開課，老師、學生都在課程內，老師與學生都需要確認。

三、熟悉OnO：

1.設定非同步資源：

(1)上傳教材、複製課程包

(2)點名：設學生助教，如副班長，幫忙點名。 （OnO有學生名條，觀看視訊軟體中出席學生名單，勾選出席紀錄。 以上附操作手冊）

2.開啟同步視訊，Adobe Connect & Zoom，第一次使用須下載安裝軟體

(1)分享老師的視訊、聲音

(2)共用桌面：建議適度減少在線上教學時播放影片或學生的視訊鏡頭，在同時大量使用時會造成網路與系統資源的負擔，是任何視訊軟體都做不好的事。 請多運用簡報或PDF上課，推薦資源請同學自己看。

(3)老師若需要播放影片，請用「螢幕共用模式」，並請確認喇叭、麥克風務必打開。

四、模擬演練：

1.上課時間：班級課程

2.課後時間：居家模擬演練（晚上或假日，師生設備、網路）

APP版

一、安裝APP：Tronclass, Adobe Connect or Zoom

二、開啟Tronclass，

1.登入（地區：台灣，學校：酷課OnO學習管理平臺，點選下方綠色方塊登入）

2.單一身份驗證(LDAP)、教育雲帳號（外縣市）進酷課雲，且要綁社群帳號。

3.加入課程：點選右上角」+"，輸入課程邀請碼。

4.點選左下方「我的課程」，即可看到所加入的課程。

1090327OBS Studio+YouTube直播研習素材包

如有相關問題歡迎在下方留言

OBS Studio 25.0.1版分流下載(64位元安裝版)
下載點一下載點二下載點三

YouTube直播頁面設定(請選右上角進行直播圖示)
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龍山去背LOGO
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Canva橫幅製作網址
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即時留言橫幅圖檔
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綠幕背景圖(外太空)
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YouTube聊天室CSS語法自訂網站
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===懶得測試請複製以下語法貼上=====
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2020年3月16日星期一

防疫不停學相關參考資源（直播教學、線上學習資源..等）

請將以下網址複製貼上於瀏覽器網址列後按Enter鍵連結查閱

https://mubu.com/doc/6R_1u2gVbRy

2020年3月15日星期日

輔特相關法規

◎跨處室相關法規

教育部各級學校防制校園霸凌執行計畫

校園霸凌事件相關法律責任

有關教育人員（校長及教師）通報義務與責任部分

義務	責任
l 教育基本法第8條第2項規定，學生之學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權，國家應予保障，並使學生不受任何體罰及霸凌行為，造成身心之傷害。 l 兒童及少年福利與權益保障法第49條第2款規定，任何人對於兒童及少年不得有身心虐待之行為。 l 兒童及少年福利與權益保障法第53條第1項規定，教育人員知悉兒童及少年遭受身心虐待者，應立即向直轄市、縣 (市) 主管機關通報，至遲不得超過24小時。	校園霸凌行為，如已達身心虐待程度者，校長及教師身為教育人員，應依法通報，未依規定通報而無正當理由者： l 依兒童及少年福利與權益保障法第100條規定，處新臺幣6千元以上3萬元以下罰鍰。 l 依公立高級中等以下學校校長成績考核辦法第7條第1項第2款、公立高級中等以下學校教師成績考核辦法第6條第1項第2款規定，其如屬違反法令，而情節重大者，得記大過。

義務

責任

l 教育基本法第8條第2項規定，學生之學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權，國家應予保障，並使學生不受任何體罰及霸凌行為，造成身心之傷害。

l 兒童及少年福利與權益保障法第49條第2款規定，任何人對於兒童及少年不得有身心虐待之行為。

l 兒童及少年福利與權益保障法第53條第1項規定，教育人員知悉兒童及少年遭受身心虐待者，應立即向直轄市、縣 (市) 主管機關通報，至遲不得超過24小時。

校園霸凌行為，如已達身心虐待程度者，校長及教師身為教育人員，應依法通報，未依規定通報而無正當理由者：

l 依兒童及少年福利與權益保障法第100條規定，處新臺幣6千元以上3萬元以下罰鍰。

l 依公立高級中等以下學校校長成績考核辦法第7條第1項第2款、公立高級中等以下學校教師成績考核辦法第6條第1項第2款規定，其如屬違反法令，而情節重大者，得記大過。

有關學生為霸凌行為之法律責任部分

責任性質	行為態樣	法律責任	備註
刑罰	傷害人之身體或健康	依刑法第277條，傷害人之身體或健康者，處3年以下有期徒刑、拘役或1千元以下罰金。因而致人於死者，處無期徒刑或7年以上有期徒刑；致重傷者，處3年以上10年以下有期徒刑。	依刑法及少年事件處理法規定，7歲以上未滿14歲之人，觸犯刑罰法律者，得處以保護處分，14歲以上未滿18歲之人，得視案件性質依規定課予刑責或保護處分。
	傷害人之身體或健康	依刑法第278條，使人受重傷者，處5年以上12年以下有期徒刑。因而致人於死者，處無期徒刑或7年以上有期徒刑。
	剝奪他人行動自由	依刑法第302條，私行拘禁或以其他非法方法，剝奪人之行動自由者，處5年以下有期徒刑、拘役或3百元以下罰金。因而致人於死者，處無期徒刑或7年以上有期徒刑，致重傷者，處3年以上10年以下有期徒刑。未遂犯亦處罰之。
	強制	依刑法第304條，以強暴、脅迫使人行無義務之事或妨害人行使權利者，處3年以下有期徒刑、拘役或3百元以下罰金。未遂犯亦處罰之。
	恐嚇	依刑法第305條，以加害生命、身體、自由、名譽、財產之事，恐嚇他人致生危害於安全者，處2年以下有期徒刑、拘役或3百元以下罰金。
	恐嚇	依刑法第346條，意圖為自己或第三人不法之所有，以恐嚇使人將本人或第三人之物交付者，處6月以上五年以下有期徒刑，得併科1千元以下罰金。其獲得財產上不法之利益，或使第三人得之者，亦同。未遂犯亦處罰之。
	侮辱	依刑法第309條，公然侮辱人者，處拘役或3百元以下罰金。以強暴公然侮辱人者，處1年以下有期徒刑、拘役或5百元以下罰金。
	誹謗	依刑法第310條，意圖散布於眾，而指摘或傳述足以毀損他人名譽之事者，為誹謗罪，處1年以下有期徒刑、拘役或5百元以下罰金。散布文字、圖畫犯前項之罪者，處2年以下有期徒刑、拘役或1千元以下罰金。對於所誹謗之事，能證明其為真實者，不罰。但涉於私德而與公共利益無關者，不在此限。
民事侵權	一般侵權行為	依民法184條第1項，故意或過失，不法侵害他人之權利者，負損害賠償責任。故意以背於善良風俗之方法，加損害於他人者亦同。
民事侵權	侵害人格權之非財產上損害賠償	依民法195條第1項，不法侵害他人之身體、健康、名譽、自由、信用、隱私、貞操，或不法侵害其他人格法益而情節重大者，被害人雖非財產上之損害，亦得請求賠償相當之金額。其名譽被侵害者，並得請求回復名譽之適當處分。
行政罰	身心虐待	依兒童及少年福利與權益保障法第97條第1項，處新臺幣6萬元以上30萬元以下罰鍰，並公告其姓名。	依行政罰法第9條規定，未滿14歲人之行為，不予處罰。14歲以上未滿18歲人之行為，得減輕處罰。

◎社政相關法規

◎輔導相關法規

學生輔導法 
-發展性輔導、介入性輔導或處遇性輔導之三級輔導之內容

-學校校長、教師及專業輔導人員，均負學生輔導之責任 -學校需成立輔導工作委員會

學生輔導法施行細則
-學校輔導教師資格及校內專任輔導教師編制
-初任輔導主任或組長、輔導教師及初聘專業輔導人員四十小時之職前基礎培訓課程之要求
-學生家長、監護人或法定代理人，應依學生教育輔導法第二十一條第一項規定，配合學校安排之學生輔導計畫及相關措施，並要求學生遵守

教育部國民及學前教育署補助置國中小輔導教師實施要點

◎特殊教育相關法規(身心障礙與資優教育)

臺北市高級中等以下學校資賦優異學生縮短修業年限實施要點

◎專業倫理守則

輔導文獻查詢(教育局線上資料庫)

教育局線上資料庫的Airiti Library華藝線上圖書館可找到提供全文下載的輔導或特教相關電子專業期刊，在校內請直接點選下列期刊網址即可在搜尋欄輸入關鍵字查詢，並點選

下載全文。

[備註]老師要在校內使用上述功能時，您的電腦要先自教育局線上資料庫網站(http://onlinedb.tp.edu.tw)，選擇Airiti Library華藝線上圖書館資料庫後以學校IP登入一次後，下次就可以直接從以下專業刊物的網址直接下載收納於該資料庫的文獻全文。

1.諮商與輔導月刊
http://www.airitilibrary.com/Publication/alPublicationJournal?PublicationID=16846478

2.特殊教育季刊
http://www.airitilibrary.com/Publication/alPublicationJournal?PublicationID=P20110718004

3.資優教育季刊
http://www.airitilibrary.com/Publication/alPublicationJournal?PublicationID=15613801

4.家庭教育與諮商月刊
http://www.airitilibrary.com/Publication/alPublicationJournal?PublicationID=19924461

5.教育心理學報
http://www.airitilibrary.com/Publication/alPublicationJournal?PublicationID=10115714

6.學校行政
http://www.airitilibrary.com/Publication/alPublicationJournal?PublicationID=16068300

以下是教育局線上資料庫的HyRead ebook電子雜誌
張老師月刊
https://tpedu.ebook.hyread.com.tw/Template/RWD3.0/magazine_more.jsp?jid=217

兒少福利資源

請按我下載瀏覽

學校校園性侵害或性騷擾事件通報處理程序參考流程圖與檢核表

性平事件主責單位:學務處

臺北市校園性侵害性騷擾或性霸凌事件處理程序流程圖

臺北市各級學校校園性侵害性騷擾暨性別事件處理程序檢核表

2020年3月11日星期三

輔導或特教諮詢專線

輔導或特教各類諮詢專線

※國立臺灣師範大學特殊教育中心諮詢專線：7734-5099
服務時間
學期中：週一至週五上午十時至十二時；下午二時至四時
暑假：週一至週四上午十時至十二時

※臺北市立教育大學特殊教育中心特殊教育諮詢服務
專線2389-6215
網路諮詢 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf6wLUpvOK8aq3u586fEHeXxppUZnTHCOrEc98Ng3jknXKluA/viewform服務時間(例假日與寒暑假暫停服務)
週一到週五 10:00-12:00 13:00-15:00 15:00-17:00

※臺北市家庭教育中心諮詢專線：
412-8185 手機直撥02-4128185
諮詢時間：
週一至週六 09：00-12：00、14：00-17：00
週一至週五 18：00-21：00
『家庭教育諮詢專線』個案服務：該中心由32位受過專業訓練的義工，採輪班制，以電話晤談方式和打電話進來的市民討論市民個人在生活上所遇到的婚姻兩性問題、親子關係問題、家庭關係問題、或是個人困擾。為期本市各級學校及市民能瞭解「家庭教育諮詢專線」之服務功能，每年函請學校及家長會於學校日活動協助配合廣為宣導。也請社教機構及各區公所轉知所屬於辦理相關活動時協助宣導。

※張老師基金會
服務時間：
星期一至星期六早上九點至晚上九點
星期日早上九點至下午五點
(各地區服務時間會依實際人力增減)
晤談輔導：
透過面對面協談方式，運用輔導技巧，陪伴當事人面對與因應各項生活、心理適應困擾。
電話輔導：(專線電話1980)
以電話協談方式，協助當事人處理情緒及各項生活適應上的困擾，
並可針對當事人立即性問題處遇。
函件輔導：
透過信函往返的方式，協助當事人探討個人及各項適應困擾，同時提供相關資訊，以助益當事人因應相關困擾。
email信件請寄：1980@1980.org.tw網路輔導：
輔導員運用電訊方式在網路上與當事人溝通，陪伴當事人面對與因應各項生活、心理適應困擾。
「張老師」網路輔導：開放時間為星期一至星期六 6:30PM – 9:30 PM
http://livechat.1980.org.tw/client.php?locale=zh-tw&style=1980style&url=http%3A//www.1980.org.tw/web3-20101110/volunteer2.html&referrer=http%3A//www.1980.org.tw/web3-20101110/volunteer.html

※臺北市政府衛生局社區心理衛生中心提供心理課程資訊及諮詢服務。電話：33937885 行政電話：3393-6779轉11 服務時間：週一至週五每日9:00-21:00 網站：http://mental.health.gov.tw

※臺北市立聯合醫院松德院區心情專線為24小時服務專線，提供精神醫療諮詢與輔導服務。
電話：1999#2521

※衛生署安心服務專線為24小時服務專線，提供一般民眾自殺防治心理輔導。
電話：0800-788995 （諧音：０8００-請幫幫救救我）

※光智社會事業基金會附設士林區青少年心理衛生中心
提供家庭溝通、學校適應等諮詢服務。
電話：2886-2773
服務時間：週一至週五9:30-17:30
網站：http://www.brightwisdom.org.tw

※張老師基金會台北分事務所
透過電話、晤談和網路等方式提供社會大眾輔導諮詢。
電話：2716-6180
服務時間：每週一至六早上9:00～下午21:00
網址： http://www.1980.org.tw

※馬偕協談中心
提供過動兒、情緒管理等諮詢服務。
電話：2571-8427、2531-8595
服務時間：週一至週五上午8:30-12:00，下午14:00-17:00
網站：http://www.mmh.org.tw/taitam/psych/psych05.asp

※臺北市生命線協會
全日24小時電話輔導，包括自殺防治，危機處理，並輔導夫妻關係等心理困擾問題。
電話：2505-9595（諧音：啊我領悟救我救我）
網址：http://www.lifeline.org.tw

※財團法人基督教宇宙光全人關懷機構
提供兩性、生涯規劃、人際關係等諮詢服務。
電話：2369-2696、2369-7933
服務時間：週一至週五，9:00-21:00 週六 9:00-12:00
網址：http://www.cosmiccare.org

※臺灣向日葵全人關懷協會
提供心理健康議題、家庭衛教、同志議題等諮詢服務。
電話：2592-1411
服務時間：週一、二、四13:00-21:00，週五10:00-18:00
網址：http://sunflowerwithme.ge-light.com.tw/tier/front/bin/home.phtml

※生活調適愛心會
為精神官能症病友的自助團體，提供精神疾病諮詢與輔導服務。
電話：2759-3178
服務時間：週一至週五9:00-16:00，週六9:00-12:00
網址：http://www.ilife.org.tw

※其他服務專線
社團法人台灣同志諮詢熱線：2392-1969（週一至週五14:00-22:00）。
職訓局就業服務諮詢專線：0800-777-888

※癒心鄉心理諮商中心
個別諮商/家庭與伴侶協談/團體諮商
電話:28227101轉3274或3236
服務時間:（週一至週五08:30-20:00）
服務地點:臺北市北投區明德路365號
網址:http://sites.google.com/site/hgccintaiwan/

※兒福聯盟踹貢少年專線服務對象：13歲-未滿18歲青少年服務時間：週一到週五，16：30-19：30 專線電話：0800-001769 （手機、市話免付費）

學藝競賽查詢(請與師長討論後參酌運用)

比賽查詢(請參考獎金獵人網站 https://bhuntr.com/tw/competitions/wall ) 活動查詢(請參考活動通網站 https://www.accupass.com/?area=north&channel=0)

輔特相關宣導資訊與資源網站

宣導手冊

校園自我傷害防治手冊

校園憂鬱與自我傷害防治Q&A手冊

宣導網站

臺北市十二年國民基本教育資訊網
基北區各類升學宣導重要資訊、簡章、承辦單位聯繫方式都在這裡。

臺北市政府衛生局社區心理衛生中心
彙整台北市各區心理衛生資源、提供兒少心理健康知能培訓、聯合醫院精神科門診及社區心理諮商門診。

臺北市性別平等教育網
介紹臺北市性別平等教育委員會組織與運作，並提供性別平等教育相關課程與教學、社會與家庭教育、法令規章、校園性別平等事件防治與主題活動相關資訊。

臺北市家庭教育中心
介紹臺北市家庭教育中心組織與運作，並提供家庭教育中心各項計畫與家庭教育相關教材或資源。

臺北市各特殊教育資源中心連結
包括北區特教資源中心(智能障礙類)、資優教育資源中心、東區特教資源中心(國中階段身心障礙學生鑑定安置)、西區特教資源中心(國小階段)、南區特教資源中心(學前階段)、視障特教資源中心、聽障特教資源中心。

臺北市自殺防治中心
針對本市自殺企圖者暨高危險群個案進行個案整合與處理。
1.個案來源
(1)衛生福利部「衛生局所網路便民服務資料系統-自殺防治通報系統」之線上個案。
(2)各局處、社區鄰里、民間單位等通報之個案。
2.服務標準
(1)具有立即性危及生命之自殺、自傷個案，啟動緊急個案處理作業流程。
(2)需跨局處資源介入之個案。
(3)重複自殺之個案。

小鬱亂入
介紹憂鬱症並提供相關實用資訊的網站。

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龍山國中輔導室

test

2020年3月29日星期日

北市學生輔導諮商中心「防疫，不忘輔導」相關提醒

2020年3月26日星期四

[待更新]使用Meet教育版進行雙向互動\直播

2020年3月24日星期二

教師使用局版線上直播教學方式:酷課OnO學習管理平臺+ZOOM直播(整理中)

1090327OBS Studio+YouTube直播研習素材包

2020年3月16日星期一

防疫不停學相關參考資源（直播教學、線上學習資源..等）

2020年3月15日星期日

輔特相關法規

◎跨處室相關法規

教育部各級學校防制校園霸凌執行計畫

◎社政相關法規

◎輔導相關法規

◎特殊教育相關法規(身心障礙與資優教育)

◎專業倫理守則

輔導文獻查詢(教育局線上資料庫)

兒少福利資源

學校校園性侵害或性騷擾事件通報處理程序參考流程圖與檢核表

2020年3月11日星期三

相關宣導摺頁參考(請點選擇摺頁圖擋放大瀏覽)

輔導或特教諮詢專線

輔導或特教各類諮詢專線

學藝競賽查詢(請與師長討論後參酌運用)

輔特相關宣導資訊與資源網站

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2020年3月29日 星期日

2020年3月26日 星期四

2020年3月24日 星期二

2020年3月16日 星期一

2020年3月15日 星期日

◎跨處室相關法規

◎社政相關法規

◎輔導相關法規

◎特殊教育相關法規(身心障礙與資優教育)

◎專業倫理守則

2020年3月11日 星期三

輔導或特教各類諮詢專線

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